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郑州教育手机报总第2661期

  金水区举行“爱的艺术”首届班主任素养大赛----------------日前,金水区首届班主任素养大赛决赛举行,大赛分为学校初赛、学区预赛、区级决赛三个阶段,历时两个月的层层选拔,共有155位班主任选手晋级决赛。决赛分笔试、班级文化建设介绍、班级管理答辩、少先队12项基本礼仪规范展示、班主任才艺展示五个环节。(金水区)

  经开区教文体局到辖区学校开展2019年双节送温暖活动----------------日前,郑州经开区教文体局党委委员、副局长戴红燕一行到郑州市第八十五中学、郑州经开区实验中学和经开区九龙中学开展2019年双节送温暖活动,看望慰问学校困难教师和困难党员,给他们送去了米、面、油等生活用品和慰问金。(经开区)

  《课堂教学设计》紧紧围绕课堂教学这一中心,将现代教学心理学关于课堂教学设计的研究成果融人到课堂教学的各个环节之中,旨在提高教师课堂教学设计能力,为教师专业化发展和提高课堂教学效益服务。

  首个学习类APP进校服务行业自律倡议出炉----------------日前,以“学习类APP发展与规范”为主题的“互联网+教育”座谈会在北京举行。会议上,还发布了《学习类APP进校服务的行业自律倡议》。倡议表示,坚决杜绝色情暴力、网络游戏、商业广告等内容,为中小学生健康成长提供良好的学习环境;杜绝抄作业、搞题海、公布成绩排名等应试教育手段,不增加学生课业负担;坚决不向学生等未成年人收费,杜绝由未成年人支付相关费用;(人民网)

  【资讯】河南省暂停自学考试过程性评价----------------1月6日,记者从省招生办获悉,今年起,我省暂停自学考试过程性评价,此前已经通过网上课程学习的合格成绩2020年上半年之前继续有效。(郑州晚报)

  河北:细化培训机构办学管理----------------日前,河北省出台政策,进一步规范细化校外培训机构办学行为管理,明确提出,校外培训机构不得超出审批机关核准范围开展其他教育活动,不得布置学科类作业等。河北要求,校外培训机构不得通过虚假宣传和夸大培训效果诱导中小学生参加培训,招生时应当与学生家长签订培训协议,明确培训内容、培训期限、课程安排、收费项目和金额、退费及争议解决办法等,认真履行服务承诺。(中国教育报)

  【百家】为学“生”而教----------------随着新的科学研究不断出现,技术手段的日新月异,人们对生活和教育的要求不断提高,“变将是唯一的不变”。对于变化,一方面需要穷则思变,见贤思齐以及为追寻理想美好的教育而变;另一方面,在种种的变中,思考教育有没有不变的东西,有没有万变不离其宗的坚守。寻找这样的坚守就是寻找茫茫黑夜中的“北斗星”,找到这样的坚守可以让自己的教育生活“脚下有根、心中有魂”。几年前的一个论坛上,北京师范大学教授林崇德转述台湾地区高震东校长的话,“学生学‘生’,学习生存,学习生活”,这让我开始重新审视教育,让自己发现了教育原点——学生。从对学生的理解看,狭义的学生是在学校里,在成人、同伴的帮助或影响下,学习生存的本领,获得生活的智慧,体验生命的意义、价值和尊严的人。学生到学校里干什么?不是学“考”,而是学“生”。他们要学习生存的本领,获得生活的智慧,体验生命的意义、价值和尊严,这是学生到学校里的意义和责任。这也是教育和教师的使命,是一个共同的目标和方向,各阶段各学科师生应该为此齐心协力。由此审视我们的学科教学,语文教师不仅定位于教语文,更应定位于用语文教学“生”。基于教学“生”的理解,在教学中不仅需要考虑教学目标,还需要思考和审视这些目标的教学意义——对于学“生”的意义。基于教学“生”的教学设计,就需要挖掘和利用有利于学生生存、生活、生命的内容,教给学生一生有用的东西。做教育要相信孩子内心潜藏着真、善、美的种子,教育的任务就是让这样的种子生根、发芽、开花和结果,使学生生命中的美好可能性得以展现。生长自有其节律和规律,教育不能急于求成、不能揠苗助长。促进生长的教育不是任其自然,而是需要创造和提供生长的条件,防止“病虫”对学生的侵害。同时还要教生长的方法,引导学生学会生长、学习成才。促进学生生长的条件需要有一定的“生疏感”“陌生感”。教育家苏霍姆林斯基提到:“无论如何不要让学生感到一切都轻而易举,不知道什么叫做困难。”我以为,教学效率=学生围绕合理教学内容的适度紧张的智力(或机体)和有价值的活动时间/教学投入时间。教学内容需要让学生保有一定的陌生感和新异性,教学活动需要对学生当下的水平和能力形成挑战性。适当的新异性产生吸引力,适度紧张的智力活动为发展和改变提供基础。认识、理解了新的现象,形成和发展新的能力,心灵得到了新的充实和丰富,学生有了获得感和成长感,他们才会有继续学习、继续生长的愿望和热情。(作者:陈大伟,系成都大学师范学院副教授,文章来源:中国教师报)

  郑州107中召开青年教师座谈会----------------日前,郑州107中召开青年教师发展座谈会。座谈会中,青年教师们表达了对学校所提供的工作和生活环境的感谢,同时也坦诚地表明了自身在成长过程中面临的问题和挑战。此次座谈会,解答了青年教师在自身发展上的疑惑,为其成长指明了方向。(郑州107中)

  寒冬难挡帮扶热情 郑卢两地实验高中共话教育发展----------------日前,郑州市实验高中教研组长、骨干教师一行10人在该校副校长李超的带领下,来到卢氏县实验高级中学开展结对活动,拉开了两校协作互助的序幕。随后,各学科进行了评课座谈会,两校老师坦诚交流。(实验高中)

  日前,记者从省教育厅获悉,《河南省优化中等职业学校布局结果名单》日前公布。三年间,全省中等职业学校从875所优化调整到414所。为培养更多高素质“中原工匠”,我省于2015年启动优化中等职业学校布局工作,采取撤销、合并、划转等形式,整合一批“弱、小、散”学校,推动教育资源向优质学校集中,进一步提升人才培养质量,做大做强职业教育,深化产教融合。省教育厅、省人力资源社会保障厅要求,对《名单》内的学校,各地、各有关部门要加强领导、加大投入,努力将其打造成为办学条件合格、办学特色鲜明的中等职业学校,对办学条件相对较好的学校,要进一步提升内涵、培育特色;《名单》外的学校,自今年起,停止其中等职业教育招生资格。省教育厅、省人力资源社会保障厅将建立中等职业学校动态调整机制。对此次列入《名单》的学校,每三年进行一次办学基本条件审核,优胜劣汰;对此次未列入《名单》的学校,经过努力达到设置标准的,可重新申报设立。(河南日报)

  ◎讲文明树新风:为学无别法,只是知一字,行一字,知一句,行一句,便有益。——出自明代薛瑄《薛文清》

  【百科】加湿器湿度不要超过50%----------------加湿器可以缓解冬天的干燥,但如果使用不当也会损害健康。加湿器不要一直开着,建议搭配湿度计使用。对人体有利的室内湿度水平应在20%~50%之间,如果湿度超过50%,反而对呼吸道黏膜产生一些危害,甚至引发肺炎。因此当室内湿度超过50%,就要及时关掉加湿器。(生命时报)

  呼吸建筑,就是会呼吸的生态建筑,也称绿色建筑。这种建筑的主要概念就是节约能源、减少碳排放和对生态环境的污染。其主要是通过改善建筑围护结构以及构建自然的采风或者采光系统达到的。

  【本埠】2018-2019中国初高中篮球联赛(河南赛区)开幕----------------今日上午,2018-2019中国初高中篮球联赛(河南赛区)在郑州19中开幕。河南省教育厅副巡视员、省校园篮球试点工作领导小组组长李金川,郑州市教育局副处级专职督学王海花等出席活动。本次比赛共有来自全省38支队伍,五百余名运动员参赛。(郑州19中)

  郑州二中接连夺下篮球、足球新年“第一冠”----------------继1月3日郑州二中篮球队获得2018年郑州市青少年校园篮球联赛总决赛冠军之后,1月6日,郑州二中足球队又在郑州大学第一届“贺岁杯”足球邀请赛中获得冠军。郑州二中在2019年伊始用两个有分量的“冠军”为全年工作赢得开门红。(郑州二中)

  郑州31·103中2018年度综合创新项目研究成果展示大赛举行----------------日前,郑州31·103中2018年度综合创新项目研究成果展示大赛举行。参加比赛的项目课题多为基于学科的教学方法、教学实践研究,大赛共有14个学校微项目参加角逐。(郑州103中)

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